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为全面推进我市教师培训工作,根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师〔2011〕1号)文件精神,结合我市实际,决定在2011-2012年新一轮继续教育周期中对我市市直初中教师开展教师远程培训
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热爱学生,尊重学生,信任学生,严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证,职业学校教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”对待学生要温和、微笑、多赞扬==============================================学习重在平时,一则由于知识在于积累。一日学习一日功,只有在平日里坚持学习,关键时候才能厚积薄发,“积学以储宝”。因为,只要有任何疏忽、懈怠和放松学习的倾向都可能导致跟不上时代发展的步伐。从当前的情况看,有不少学员不重视日常学习。有的借口工作繁忙“不愿学”,有的把日常学习当成消遣“不真学”,有的总是在关键时候“突击学”,等等。这些做法已成为干部成长的拦路虎和拌脚石,对各项工作的推进百害而无一利。对于解决这些问题,笔者认为,应该从三个方面加强学习的积累,才能实现学习的目的:一是要提高认识。在具体的学习中要坚持无论工作多忙、担子再重,都要充分认识到学习的重要性,自觉加强学习。==============================================在我整个教学生涯中,记忆最深的是第一次,因为那时并不为大部分老师所认可,一个热闹的课堂是不被允许的,但是这第一次的教学让我深深感触到,一个人只要有别人给他的信心,自己有了充足的自信,没什么可以难倒的,学习如此,生活如此,工作亦是如此,教学中除了教学生必要的知识外,更重要的是给他们信心,让他们相信自己能行,他们的自信会给老师的教学一个莫大的惊喜。==============================================我为祖国站讲台,我欣喜,我愉快。我为祖国站讲台,这是教师的义务和职责。我为祖国站讲台,也是人民的需要和期待,我会以满腔的热情,我会凭借着自己的最大能耐,教育好我的学生,从而书写出不一样的精彩!==============================================
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请多指教啊,谢谢!
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急!请指点下把课件刻成光盘都需要刻...
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学习力
初中信息技术  
48
14 / 0 / 5
5 / 1 / 3
6 / 0 / 0
24 / 0 / 6
40 / 58 / 0
3.08
初中物理  
117
75 / 2 / 5
21 / 0 / 3
9 / 0 / 2
38 / 0 / 5
71 / 112 / 1
2.80
初中生物  
47
33 / 3 / 5
13 / 1 / 2
6 / 0 / 2
15 / 0 / 0
18 / 26 / 1
2.45
初中地理  
54
21 / 6 / 19
6 / 1 / 6
6 / 0 / 0
19 / 3 / 18
14 / 13 / 0
1.65
初中化学  
61
8 / 5 / 2
0 / 0 / 0
3 / 0 / 0
30 / 5 / 7
11 / 31 / 0
1.52
初中数学  
202
29 / 4 / 3
4 / 1 / 0
11 / 0 / 0
61 / 0 / 5
81 / 105 / 5
1.47
初中历史  
85
16 / 1 / 0
4 / 1 / 0
3 / 0 / 0
23 / 0 / 0
16 / 19 / 0
0.98
初中音乐  
38
6 / 0 / 3
4 / 0 / 2
4 / 0 / 0
9 / 0 / 4
5 / 4 / 0
0.84
初中英语  
194
16 / 0 / 8
4 / 1 / 0
3 / 0 / 0
60 / 0 / 26
48 / 30 / 0
0.84
初中政治  
98
17 / 1 / 7
10 / 0 / 4
6 / 0 / 1
27 / 0 / 7
12 / 6 / 0
0.81
初中语文  
250
23 / 0 / 5
12 / 0 / 4
2 / 0 / 0
92 / 0 / 19
19 / 27 / 0
0.70
初中美术  
35
3 / 0 / 0
0 / 0 / 0
2 / 0 / 0
8 / 0 / 0
3 / 3 / 0
0.54
初中体育  
63
7 / 1 / 3
1 / 0 / 0
0 / 0 / 0
9 / 0 / 3
3 / 4 / 0
0.40
培训信息统计(按地市)
地市
学员
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作业/评论/推荐
发帖/回帖/精华
学习力
第九中学
49
53 / 0 / 2
17 / 1 / 2
3 / 0 / 1
14 / 0 / 5
58 / 96 / 4
4.94
第十二中学
50
27 / 5 / 12
9 / 1 / 5
3 / 0 / 0
20 / 2 / 6
23 / 27 / 0
2.34
第十三中学
88
26 / 1 / 9
7 / 2 / 1
10 / 0 / 1
43 / 1 / 8
44 / 48 / 0
2.07
平顶山市育才中学
83
30 / 5 / 7
6 / 1 / 0
7 / 0 / 0
28 / 0 / 6
38 / 33 / 0
1.78
第四十四中学
78
17 / 2 / 5
8 / 0 / 5
5 / 0 / 2
40 / 0 / 10
11 / 31 / 2
1.46
第四十六中学
30
5 / 0 / 3
1 / 0 / 0
0 / 0 / 0
16 / 0 / 1
6 / 14 / 0
1.40
第三中学
87
14 / 1 / 4
8 / 0 / 4
6 / 0 / 0
22 / 5 / 3
27 / 31 / 0
1.31
第六中学
105
25 / 2 / 4
7 / 0 / 2
9 / 0 / 0
44 / 0 / 14
25 / 21 / 0
1.27
第四十二中学
86
12 / 1 / 2
5 / 1 / 0
10 / 0 / 0
44 / 0 / 12
12 / 14 / 0
1.15
平顶山市实验中学
99
7 / 0 / 0
0 / 0 / 0
1 / 0 / 0
24 / 0 / 1
44 / 36 / 0
1.13
平顶山市第八中学
37
5 / 3 / 2
0 / 0 / 0
3 / 0 / 1
15 / 0 / 4
7 / 7 / 0
1.08
第四十一中学
85
3 / 1 / 0
1 / 0 / 0
1 / 0 / 0
32 / 0 / 6
10 / 23 / 0
0.84
第四十三中学
78
7 / 0 / 1
2 / 0 / 1
1 / 0 / 0
18 / 0 / 5
14 / 20 / 0
0.79
第七中学
80
6 / 0 / 1
2 / 0 / 1
0 / 0 / 0
29 / 0 / 14
7 / 7 / 0
0.64
第十四中学
104
16 / 1 / 6
7 / 0 / 3
1 / 0 / 0
12 / 0 / 4
6 / 10 / 0
0.51
第十六中学
106
14 / 1 / 6
3 / 0 / 0
1 / 0 / 0
4 / 0 / 1
9 / 17 / 1
0.46
第十一中学
39
1 / 0 / 1
0 / 0 / 0
0 / 0 / 0
10 / 0 / 0
0 / 2 / 0
0.33
平顶山市第四十中学
8
0 / 0 / 0
1 / 0 / 0
0 / 0 / 0
0 / 0 / 0
0 / 1 / 0
0.25
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19
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12
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16
辅导教师数:
16
班主任数:
0
学员数:
1292